9月6日下午，学校在行政楼425会议室召开2019-2020学年第一学期教学督导工作会议。质量评估办主任胡晓敏、副主任张艳雯、督导组组长马剑侠教授、校级督导员黄伟先教授、龙盛京教授等24人参加了此次会议。
会上质量评估办胡晓敏主任对本学期教学督导工作进行了整体部署，指出本学期督导工作三大任务：一强化日常教学专项检查工作；二全力配合各教学部门开展“说课”、“磨课”等教学活动；三听评课除全覆盖所有上课教师外，还应加强对评估周课程教师教学的督与导，以便教师在评估时能以最优状态迎接专家对课堂教学的检验。
质量评估办张艳雯副主任就学校委托第三方调查机构麦可思做出的《2018-2019学年南宁学院学生成长评价报告》向督导们进行了汇报，主要从学生德育、能力、素养的增值情况、学生的学习投入、学校的教学效果以及培养目标达成情况等维度进行了解读，对督导们在教师课堂教学、日常教学行为等方面的督查导向作用给予了高度肯定。
督导组组长马剑侠教授就2018-2019学年教学督导工作进行总结汇报，指出我们的督导工作在不断发现问题、解决问题、改进工作方式的过程中取得了巨大的进步。从督导听课覆盖率大幅度提升这一点，便可佐证整个督导组工作成效的提升。经过三个学期的努力，督导听课覆盖率从2017-2018学年第二学期的65%提升至2018-2019-2学年第一学期的91.26%，共提升了26.26%，从过去计划性不是很强的听评课模式发展到当下有分组、有计划、有目标的听评课模式，以期达成百分百的听课全覆盖任务。最后，马教授还指出本学期听评课过程中应注意的问题，及督导在听课过程中对教师的指导要从严要求，但更要注意方法，以委婉的艺术方式开展教学的督与导。
2019-2020学年第一学期督导工作会议在督导们的热烈讨论中结束，虽然评估冲刺阶段的督导工作任务较之过往十分繁重，但督导们对高质量完成督导工作任务充满了信心。（质评办供稿文/覃静图/周晴云）
质量评估办胡晓敏主任在会上发言
